为深入贯彻落实立德树人根本任务，结合师德建设主题教育月和教学质量月活动安排，2024年10月17日，由学校人力资源部（教师发展中心）精心策划、会计学院承办的教学发展论坛第34讲，在大学城校区教学楼D312教室顺利举行。此次讲座特邀暨南大学管理学院谭有超教授主讲，由广外会计学院副院长黄浩教授主持，会计学院全体教师及相关学院教师代表参会。

谭有超教授以“科研驱动课程思政建设思索与实践”为主题，围绕团队介绍、课程思政教学设计、课程思政教学样例三大板块，进行了全面而深入的阐述。他首先介绍了暨南大学会计学教学团队，这是一个底蕴深厚、传承有序的课程团队。该团队依托学科特色，实施矩阵式管理，创新党支部建设形式，通过构建“工作组-示范团队-示范课程”三级课程思政建设体系，将课程思政理念深植于课程设计、内容编排、教学实施、考核评估及课程评价等各个环节，充分发挥每门课程、每个课堂的育人功能，推动专业教育与思政教育的深度融合，实现知识传授与价值引领的和谐统一。

 谭有超教授现场主讲

随后，谭教授详细解读了课程思政教学设计的核心内容。他强调，以教育部2020年颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》为指引，坚持“四位一体”的教学目标，在课程教学中以马克思主义为灵魂，加速构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系及话语体系，鼓励学生投身社会实践、关注时代命题，培养学生的社会责任感、诚信品质及德法兼备的职业素养。

讲座尾声，谭教授通过美邦服饰股价波动、韩都衣舍大数据与互联网+创新模式及广汽集团信息化存货管理等鲜活的企业运营案例，为教师提供了丰富的教学素材与科研灵感。他分享了思政教学的宝贵经验：“金课+课程思政”，从无意识融入至有意识设计，再回归至无形融入，实现教学内容的无痕渗透与教学方式的润物无声，让思政元素“隐于形、显于神”，无处不在而又不着痕迹。

论坛现场

讲座结束后，谭有超教授与与会教师进行了深入的交流，耐心解答了大家的问题。现场教师纷纷表示，此次论坛不仅拓宽了视野，更激发了对于课程思政建设的深层次思考与实践热情，收获满满，受益匪浅。

图文：李旭英

编辑：彭洁珊

初审：周小霞

复审：黄浩

终审：黎冬