2024年11月21日下午，会计学院2025版本科人才培养方案专家论证会在大学城校区院系楼101室顺利召开。广东财经大学会计学院副院长王利娜教授，暨南大学管理学院谭有超教授，广东工业大学管理学院许金花教授等专家应邀参与论证与研讨交流。我院副院长黄浩教授以及各系主任、副系主任、项目主任和教学秘书出席会议。会议由黄浩教授主持。

专家论证会议现场 

专家论证会议现场

首先，黄浩强调，本科人才培养工作是我校工作的重中之重。他简要回顾我院本科人才培养及学科建设的概况，并重点介绍我院制定2025版本科人才培养方案（以下简称“培养方案”）的背景及探索。他指出，为积极响应OBE(Outcomes-based Education)的理念，培养具有国际视野的财会精英，以“构建国际化特色鲜明的高水平会计学院”为愿景，致力于跨文化交流和国际化创新实践。我院通过广泛调研、多次研讨、多轮修订，全面优化课程设置，逐步凝练出专业培养特色，将“国际化、数字化、产学合作”贯穿于人才培养全过程，力争制定出一套符合时代要求、凸显财会特色、注重实践能力与创新精神的培养方案。

其次，黄浩汇报了我院新版培养方案的调研情况及制定工作，指出我院新版方案的课程设置需紧紧契合大学提出的四个要求：一是坚持思政育人，强化以劳育人。结合专业特点分类推进课程思政建设，将思政元素融入到专业课程章节；二是围绕大学本科教育数字化转型行动方案，在打造教育教学数字化新生态，培育教育教学数字化新文化，提升教师数字素养，促进数字化教育教学方法改革等方面，将数字技术贯穿始终；三是继续强化“国际化”鲜明办学特色，以外语赋能专业人才培养，打造交叉学科课程；四是总学分实行整体压缩，让学生有更充裕的时间开展自我学习，实践提升。

随后，各系主任及项目主任分别介绍了新版培养方案中各专业的专业特色及课程设置，并结合实际操作提出一些疑问。

与会专家充分肯定我院本科人才培养成效，并结合自身工作经验与体会就我院新版培养方案进行论证与研讨交流。谭有超教授强调，培养方案应该符合“宽口径，厚基础”的原则，并向我们分享了暨南大学管理学院会计系课程设置的经验，为我们提供了在学科教学中融入数据分析元素的新思路。王利娜教授提出，我院新版培养方案培养目标清晰明了、特色鲜明，课程设置能够支撑培养目标的要求。同时，她还与我院探讨了教师“线上+线下”教学、“主讲教师+助教”教学的可行性。许金花教授结合广东工业大学会计学建设经验，建议我院进一步打造更具智能化的课程，为我院的新版培养方案提供了宝贵的意见和建议。

本次会议圆满结束，黄浩代表我院向与会各位专家表达了衷心的感谢，并表示各位专家的真知灼见和宝贵的经验分享，为我们提供了新的思路和启发，这对于我们推进高素质本科人才培养、制定新版培养方案具有极大的帮助。

经过本次会议，与会老师和专家对进一步深化学分制教学改革，推动本科教育数字化转型，以及如何深入推进新文科教育创新发展有了更深的认识和理解。将专家们的意见和建议融入到学院的人才培养方案中，不断提升教育教学质量，为学生的全面发展和未来的职业生涯打下了坚实的基础。

图文：王秋云

编辑：王秋云

初审：黄浩

复审：黄浩

终审：孙英